Первые шаги в учёбе

  💭  Важность развития речи в начальной школе заключается в том, что   это является условием успешного развития и обучения учащихся .  💭Образная, яркая, логично построенная речь —  основной показатель интеллектуального уровня детей . Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании действительности, содержательнее и полноценнее взаимоотношения с детьми и взрослыми, тем активнее происходит его психическое развитие.  💭Также развитие речи  вносит вклад в формирование общей культуры всесторонне развитой, социально активной личности  будущего выпускника школы. Эта работа развивает мышление учащегося, его наблюдательность, вдумчивое и бережное отношение к родному слову. Примеры заданий: «Найди самое короткое предложение» . Выбирается небольшой рассказ или сказка. Ребёнку необходимо найти в нём предложение, в котором меньше всего слов. Дальше его нужно дополнить подходящими по смыслу прила...

В начальной школе математика — это сложение, вычитание, умножение и деление, решение задач. В старших классах — алгебра и геометрия.  💭 Математика присутствует в повседневной жизни чуть ли не в каждом действии, поэтому заниматься ею можно, например, играя и даже делая привычные дела по хозяйству.    ___________________________________________________________________________________ ❤«Весёлый счёт» . Участники играют в команде, у каждого на груди висит табличка с порядковым номером. Ведущий зачитывает задачи, участники считают, а с места поднимается тот, чей номер совпадает с ответом.  ❤«Загадки Карандаша» . Задание: соединить точки в нужном порядке и получить изображение какого-то предмета. Также нужно рассмотреть рисунки и назвать геометрические фигуры, которые были использованы для этих рисунков.    ❤«Волшебные квадраты Петрушки» . Нужно заполнить пустые клетки так, чтобы квадраты были действительно волшебными. Сумма трёх чисел по вертикали и горизонтал...

  👇 Математика . Считать в прямом и обратном порядке, знать состав чисел из двух меньших в пределах 10, решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, ориентироваться в двухмерном пространстве, по схеме, плану, на странице тетради в клетку.  Речевое развитие . Читать слоги, слова, простые предложения из 2–3 слов, делить слова на слоги, составлять слова из слогов, использовать в речи синонимы, антонимы, многозначные слова, существительные с обобщающими значениями.  Окружающий мир . Иметь представление о названиях улиц, достопримечательностях родного края, о стране (герб, гимн, атрибуты государственной власти, Президент, столица и крупные города, особенности природы и населения). Знать виды транспорта (наземный, подземный, воздушный, водный, космический), называть времена года, месяцы, дни недели, части суток, различать погодные явления, знать классификацию растений, виды животных, птиц, профессии, насекомых и т. д..  Общие знания . Помнить свои имя и ф...